新北市大崁國民小學校史簡介 | 新北市公立國小學區網
為配合重劃區之發展,及解決八里、米倉兩所國小急遽增班之壓力,及校地無法再增建教室以容納不斷增加學童之窘況,臺北縣政府爰請臺北縣南勢國小莊校長振沐 ...
本縣八里鄉為農業為主之純樸鄉鎮,近年來由於西濱道路的拓寬、污水處理廠之興建,台北國際商港的及淡江大橋的規劃、興建等重大公共設施的推動,使得八里鄉由原來以務農為本的農村社會,轉而為交通發達、風景優美的農、工新興城鎮。
八里鄉發展至今共有十個村,大崁村以昔日大崁莊得名。康熙時漳州及粵省移民所闢,因地處觀音山北麓,莊依山崖而居,故名大崁。
八里坌地區原為農業用地,藉由市地重劃取得公共設施及住宅、工商等用地。為配合重劃區之發展,及解決八里、米倉兩所國小急遽增班之壓力,及校地無法再增建教室以容納不斷增加學童之窘況,臺北縣政府爰請臺北縣南勢國小莊校長振沐先生、林主任錦豐負責校地之撥用及管理,並於民國八十六年六月廿八日八六北府人一字第二三八七八六號令派陳校長喬木先生籌備創校。
(一)營造一個兼顧人性化及功能性的全方位學習環境,以建立良好的國民教育基礎。 (二)提供鄉里學童的充份就學機會,緩和鄰近學校的學生密度壓力,力求平衡城鄉教育資源之分配。 (三)秉持教育性、前瞻性、擴展性等原則,提供學生安全、無障礙的學習環境。 (四)因應小班制高品質之未來教育型態,以放教育之精神,配合地區環境特色,塑造新一代的優秀國民。
陳校長喬木先生等人依八六北府人一字第二三八七八六號派令隨即展開籌辦學校的各項事務,八十六年六月所成立的辦校小組也不過只有陳喬木校長、林勇輝主任、謝淵宏主任三人而已,九月下旬又加入工友張殿麗小姐,草創當時主要的工作團隊。
(一)開放、寬大、活潑的活動空間,提供便捷、安全、舒適的學習環境,實現人本教育理想,使校園成為學生學習的快樂天堂;蘊育出富有理想、創造力的學生。? (二)宏偉、壯觀,崇自然、親人文的校舍建築,涵養學童恢弘氣度,培養二十一世紀前瞻、守禮、守紀的?好國民。 (三)利用社區資源,開放學校設備,使學校成為社區文化生活堡壘,以發揮資源共享目標。 (四)結...
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