光興國小 | 新北市公立國小學區網
四、增進學生對本土語言、歷史、地理、自然及藝術之認知,進而透過傳承與創新,進而成為延續文化香火之新動力。五、培養學生對各族群文化的了解與尊重,使 ...
新北市三重區光興國民小學108學年度推動「臺灣母語日」實施計畫
壹、實施依據
一、教育部九十八年發布「國民中小學九年一貫課程綱要」
二、教育部十二年國教課程綱要
二、新北市推動國民中小學本土教育計畫
貳、實施目標
一、促進母語傳播的運動,期使在母語的多樣性及各語言的保存之下,提高學生對語言和文化傳統進一步之認識。
二、整合與規劃學生本土語言課程聽、說、讀、寫的能力,並融合及落實本土教育於九年一貫各領域課程中。
三、落實以臺灣為主體之本土化教學,期使學生在學校母語日活動中,透過深度學習能深刻感受本土語言之美,進而建立愛護本土、關懷社會與自然之人本情懷。
四、增進學生對本土語言、歷史、地理、自然及藝術之認知,進而透過傳承與創新,進而成為延續文化香火之新動力。
五、培養學生對各族群文化的了解與尊重,使之能以開闊的心胸,進而拓展宏觀的視 野。
六、了解並欣賞台灣各族群語言、文化、傳統技能及歌舞之精隨,使其能尊重多元文 化,促進社會和諧。
七、提昇家長與社區民眾深入了解學校推行本土語言之現況,並加強宣導家長能主動在家中使用本土語言之動機。
八、建立實際且有效擴大語言使用環境之機制,促進家庭與社區整合功能,以發揮本土語言推動成效。
參、實施原則
一、活動內容以生活化、趣味化、統整化為原則,透過不同領域之特性,活化「教」與「學」雙向進行之學習活動。
二、活動過程以強調「生活接觸、活動參與」為主體,並經由學習、討論、統整進而實際建構知識。
三、藉由不同活動內容與過程,展現學生學習成果,並有效豐富本土語言學習內涵,進而體認『人親、土親、文化親』的意蘊。
...新北市三重區光興國民小學公共藝術網站 | 新北市公立國小學區網
光興國小 | 新北市公立國小學區網
新北市光興國小 | 新北市公立國小學區網
光興校史 | 新北市公立國小學區網
光興國小 | 新北市公立國小學區網
光興國小歷史 | 新北市公立國小學區網
光興國小歷史– 全國各校統一編號資料庫 | 新北市公立國小學區網
我愛三光 | 新北市公立國小學區網
新北市光興國民小學校歌 | 新北市公立國小學區網
三重區【興穀國小】學區是哪個里呢?
國小名稱:興穀國小區別:三重區基本學區:五谷里、谷王里、德厚里自由學區:中興里、頂崁里(即中興北街臨近新莊區化成路)【興...
三重區【光興國小】學區是哪個里呢?
國小名稱:光興國小區別:三重區基本學區:仁德里、光榮里、光輝里、福星里、福利里、永興里、清和里、忠孝里、仁義里、同慶里...
三重區【三光國小】學區是哪個里呢?
國小名稱:三光國小區別:三重區基本學區:光正里、同安里、大同里、平和里、中民里、大安里、中正里、吉利里、光明里(1-3鄰...
三重區【光榮國小】學區是哪個里呢?
國小名稱:光榮國小區別:三重區基本學區:龍濱里、錦江里、長江里、長福里、承德里、順德里、萬壽里、長泰里、長元里自由學區:...