我的小孩到底要不要念國小資優班? @ 暗香浮動月黃昏:: 痞客邦 | 新北市公立國小學區網
最近的臨床個案中,有幾個家長都特別關心這個問題。因為學校老師覺得他們的小孩非常優秀,想推薦去念小學的資優班。這些個案的年紀都還很小,才小一或小二 ...
最近的臨床個案中,有幾個家長都特別關心這個問題。因為學校老師覺得他們的小孩非常優秀,想推薦去念小學的資優班。這些個案的年紀都還很小,才小
一或小二而已。當然,我不清楚現在的教育政策是變化到什麼地步了,教育部違
反科學理念也不是一天兩天的事,難保哪一天連資優班都會往下延伸到五歲的。
現在的國小資優班的設置,大部分首要的考量都是智力。智力有很多方法可
以測出,醫院用的只是其中幾種而已,無法涵蓋全部。有一些家長甚至一定要先
來醫院做自費評估,以為這樣就可以先將題目練習過一遍,增加自己上榜的機
會。這樣做無異是緣木求魚。天才不是經過練習才變成天才的,天才是出生時就
是了,英文叫做gifted child,是老天爺的禮物,這種東西哪裡是練習得來的?
假如你的小孩需要反覆練習才有資優的樣子,代表他是一般人而已,那就別揠苗
助長了。
另外,假如你的孩子夠聰明,算很寬鬆的百分等級98好了(也就是最近很
常聽到的PR值。每個研究者看法不同,有人覺得要前千分之一,也就是PR99.9
才算)。接下來要考量的就是小孩能不能承受這樣的壓力。當全班都是優秀分子
的時候,小孩稍一不甚,就墊底去了。這是同儕之間巨大的競爭與壓力。舉幾個
真實的例子讓大家知道一下龐大的壓力會造成什麼問題。我自己是念台灣大學
的,對於這樣的狀況了然於心。這個學校號稱是天才集散地,每個人幾乎都是各
地資優生,都是前幾名的傢伙(中國的北大、清華也是這樣,是各省的前幾名在
唸的)。一般普通人去念只會辛苦異常,因此透過特殊管道進來的學生常會嚴重
適應不良就是這樣,如僑生、外籍生、加...
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